domingo, 12 de junio de 2016


HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL JUEGO.

A lo largo del tiempo nuestros antepasados tenían el instinto de inventar una serie de actividades en la que se le llamo juego. Estos antepasados usaban la garganta de pájaros y la llenaban de piedras para hacer sonajas, es de ahí donde los seres humanos empezamos con el don del juego, en la que los antropólogos han hecho investigaciones y han llegado  a la conclusión de que el juego a unido  a la infancia.

El juego es una actividad muy importante en la infancia de todas las personas pues ayuda al desarrollo de las habilidades y maduración de cada persona, además de que los padres pueden aprovechar de eso para crear una buena relación con los padres, es una gran forma de pasar tiempo con los hijos, además de proporcionarles  a ambos, satisfacción y placer a los niños.

En Roma, según el poeta latino Juvenal (60-130), la principal preocupación del pueblo era «pan y juegos» (panem et circenses). Utilización política de los juegos para adultos adoptaron juegos de Grecia y de algunos esclavos. Los grandes filósofos Platón y Aristóteles recomendaban que los padres y hasta maestros utilizaran el juego como medios de aprendizaje, como cuando relacionan algunas iniciales de las letras  con nombres, para formar sus mentes.  Platón fue el primero en mencionar sobre este tema y creía que era mejor el aprendizaje con manzanas para enseñar matemáticas, etc.  Aristóteles dice que los niños de 5 años aun no deben se guiados al estudio ni trabajos coactivos para no impedir la inactividad, y piensa que es mejor ponerles actividades con movimiento físico en la que los guíen a imitar actividades adultas futuras. En la segunda mitad del siglo XIX, aparecen las primeras teorías psicológicas sobre el juego de Spender (1855).
En la nueva teoría de Piaget más recientes, concluye que en clase debe haber actividad y utilizar recursos en la que los niños puedan explotar su interés y aprendizaje, y sobre todo el desarrollo moral que hacen los niños dentro del juego, la forma de relacionarse y entender las reglas del juego.

3 comentarios:

  1. Hola Angelica me gusta tu trabajo sobre el tema de los Juegos, es verdad los juegos son una de las formas en como los profesores pueden enseñar, hay muchas formas pero para mi el jugar con los alumnos es entretenido, a ellos les atrae y aprenden con una mayor facilidad.

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  2. Hola Angelica me gusta tu trabajo sobre el tema de los Juegos, es verdad los juegos son una de las formas en como los profesores pueden enseñar, hay muchas formas pero para mi el jugar con los alumnos es entretenido, a ellos les atrae y aprenden con una mayor facilidad.

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  3. Que tal compañera "bloguera", concuerdo con Citlalli Mandujano, los juegos son una gran forma de enseñar mas que nada a los niños, con el desarrollo de actividades interactivas por parte del profesor, siempre se mantendrá al niño entretenido.

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